Estimulación Temprana y Neurodesarrollo Infantil en APS
Formar competencias teórico-prácticas en equipos multidisciplinarios de Atención Primaria para el diseño y ejecución de programas de estimulación temprana del neurodesarrollo en la Sala de Estimulación Chile Crece Contigo, abordando áreas motora, cognitiva, sensorial, comunicativa y socioemocional.
Los primeros años de vida representan el periodo de mayor neuroplasticidad del cerebro humano. Las Salas de Estimulación del Desarrollo Psicomotor del Subsistema Chile Crece Contigo (ChCC) en la red de APS tienen como misión primordial nivelar el desarrollo de niños y niñas con rezago o déficit en el DSM mediante intervenciones oportunas basadas en el juego y la interacción.
Este programa entrega herramientas clínicas actualizadas para evaluar las dimensiones del desarrollo infantil, estructurar actividades terapéuticas multisensoriales, empoderar a los cuidadores en pautas de estimulación en el hogar y articular el trabajo colaborativo con jardines infantiles y la red de salud.
Comprender la plasticidad cerebral, ventanas de oportunidad y maduración de los circuitos sensoriomotores en la primera infancia.
Interpretar pautas de evaluación psicomotora, discriminar rezago vs déficit y definir planes de estimulación individualizados.
Diseñar circuitos sensoriales, estrategias lúdicas de estimulación del lenguaje verbal y no verbal y fomento de la autorregulación.
Abordar a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), estructurar talleres familiares y resolver casos clínicos reales.
- Clase 1: Neurodesarrollo Infantil y Bases Neurobiológicas del Aprendizaje Temprano
- Clase 2: Evaluación Integral del Desarrollo Psicomotor en el Box y Sala de APS
- Clase 3: Intervención Temprana Basada en Evidencia y Modelo Centrado en la Familia
- Clase 4: Desarrollo Sensorial e Integración Sensorial en la Primera Infancia
- Clase 5: Desarrollo del Lenguaje, Comunicación Aumentativa y Fonoaudiología Temprana
- Clase 6: Desarrollo Socioemocional, Apego Seguro y Estrategias de Autorregulación
- Clase 7: Abordaje de Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
- Clase 8: Inclusión, Marco Normativo y Trabajo Colaborativo en Red (Salud – Educación)
- Clase 9: Estrategias Prácticas Avanzadas en la Sala de Estimulación Chile Crece Contigo
- Clase 10: Casos Clínicos Integrados, Diseño de Circuitos Motores y Taller Aplicado
- Ingreso oportuno derivado desde el control de salud infantil ante rezago en pauta breve o escala EEDP/TEPSI.
- Estructuración de sesiones lúdicas basadas en circuitos de motricidad gruesa, fina, integración sensorial y lenguaje.
- Modelaje activo y entrega de pautas de estimulación temprana para cuidadores principales en el hogar.
- Seguimiento longitudinal y reevaluación estandarizada para el egreso o derivación a equipos especializados.
Klga. Camila Riquelme F.
Kinesióloga con posgrado en Neurorehabilitación y Atención Temprana Infantil. Amplia experiencia en gestión de Salas de Estimulación Chile Crece Contigo en la red pública de salud, docente de educación continua y capacitadora de equipos multidisciplinarios.
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